Ровно 1 час 15 минут длится фильм «Митино счастье», но обсуждение его зрителями, посмотревшими его, затянулось почти на два часа. Это о чем говорит? Прежде всего, о том, что фильм понравился и о том, что он вызвал массу споров, суждений и критики действительности, затронутой в этой кинокартине.

Вернусь к началу. Сам сценарий и фильм создал режиссер Ян Лонский, главные роли учительницы и школьника Мити сыграли молодые актеры, еще не профессионалы. Фильм снят и смотрится на одном дыхании. Сюжет прост – молодая учительница русского языка и литературы, как стажер, приходит явно не в элитную школу, в которой подростки настолько отвязны, что напоминают учеников нашумевшей картины Гай-Германики «Школа». Среди кучи «дебилов», по -другому назвать их язык не поворачивается, Митя сразу обращает внимание отстраненностью и полным погружением в себя. Соученики, считают его изгоем и ведут себя соответственно.

И вот он влюбляется в учительницу, пытающуюся достучаться до ребят, но бесполезно: они диктуют правила… Одним словом, обычная современная жизнь обычной общеобразовательной школы на задворках, окраинах городов. На уроке ученики читают Пушкина « Я вас любил..», но звучит это из уст этих оболтусов цинично-легкомысленно…

Я не хочу пересказывать сюжет фильма, его надо смотреть. И мнения будут спорны. Но, одно могу с уверенностью сказать, что часть поколения сегодняшних школьников потеряна по вине и родителей и общества. Ребенок оказывается в странной ситуации: права у них есть, а обязанностей – не особо. Приучать к труду и особенно к ответственности должна семья. И еще – отсутствие интересов, творческих увлечений еще одна причина инфантилизма.

Вот и получается, что авторитет учителя, которого «перевели» в ранг обслуживающего персонала, в последнее время все больше нивелируется. Об этом шла речь во время обсуждения «Митиного счастья», сразу после просмотра сеанса.

Некоторые зрители ушли, оставшиеся (их было большинство) вместе с создателями фильма, которых посадили напротив, обсудили все детали и высказывали свою точку зрения, анализируя не столько работу режиссера, оператора , композитора и актеров (новичков и более опытных), а положение поведения людей, которым в скором времени вступать в самостоятельную жизнь. Тем не менее, надо отдать должное, Светлана Милан (в роли учительницы) и Роман Орлов (в роли Мити) понравились. Хороша операторская работа (Людмила Бурченкова), звукорежиссер Даниил Котляров использовал в фильме произведения композиторов 50-60-х годов, которые очень вписались в сюжет фильма. И хотя концовка фильма трагична, но она не вызывает отторжения.

Кстати, у А.С.Пушкина есть высказывание: «Говорят, что несчастье – хорошая школа. Может быть. Но счастье есть лучший университет». Мне кажется, что Пушкина следует понимать так, что именно счастье требует больше усилий, больше мудрости, требует воздержание от эгоизма.

Марина Морева