8 сентября с 11.00 до 13.00 Государственный литературный музей «ХХ век» примет участие в городской акции «День памяти жертв блокады». В этот день в выставочном пространстве Литературного музея «ХХ век» в Ледовом дворце (пр. Пятилеток, 1) состоится чтение блокадных списков. Участниками акции станут ученики школ № 667, №641 и № 323 Невского района Санкт-Петербурга. Акция реализуется при поддержке Российского движения детей и молодежи «Движение первых» Невского района.

Вход на выставку «Ловцы слов» во время проведения акции свободный.

Также в рамках Дня памяти жертв блокады 9 сентября в 12.00 Литературный музей «ХХ век» приглашает на пешеходную экскурсию «Блокадный маршрут Ленинградца» (начало на Чебоксарском пер., 2). Участники экскурсии пройдутся маршрутом ленинградца, не покинувшего блокадный город.

Выступая на радио, собирая материал для корреспонденций или вытачивая детали на заводе, каждый житель изо дня в день приближал Победу… Какие точки на карте оказались для ленинградцев значимее других? И что придавало им особую ценность? Об этом расскажет экскурсовод Екатерина Солилова. Продолжительность экскурсии: 1,5 часа.

10 сентября в 18.00 Литературный музей «ХХ век» открывает новый сезон проекта «Литературная среда». Первый творческий вечер сезона, приуроченный ко Дню памяти жертв блокады, пройдет в Музее-квартире М.М. Зощенко (вход с Чебоксарского пер., 2) с писателем Александром Мелиховым. Темой встречи станет Ленинградская блокада в романе писателя «Сапфировый альбатрос».Илл. эстампы С.Б.Юдовина из архива Государственного литературного музея «ХХ век»С

Пресс-служба

Государственного литературного музея «ХХ век»

8 и 9 сентября в 19:00 на сцене театра-фестиваля «Балтийский дом» (Александровский парк, 4) пройдут показы музыкально-драматического спектакля по пьесе Александра Штейна «Гостиница “Астория”».

Постановка была приурочена к 81-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и является частью проекта по сохранению исторической памяти и патриотическому воспитанию молодёжи.

Главные роли исполняют не профессиональные актёры, а известные и уважаемые жители Петербурга и Ленинградской области.

8 сентября в 17:00 на втором этаже театра-фестиваля «Балтийский дом» состоится пресс-подход к участникам спектакля

/Пресс-служба Комитета по культуре Санкт-Петербурга/

Мария Нетребко, Ольга Гончаренко, Анна Калита,
 Наталья Раевская, Анастасия Монастырская

9–21 сентября 2025 года

9 сентября в 17 часов в зале Квадрат Санкт-Петербургского союза художников открывается выставка «Там, на неведомых дорожках…», где оживают бессмертные строки А.С. Пушкина. 

Арт-группа объединяет художников, совместно участвовавших в выставочных проектах «Вера моя – служение Отечеству», «Душа моя с Россией навека…»

В экспозиции представлены не только картины на сказки Пушкина, но и портреты участников СВО, портреты детей, написанные художницами.

Ольга Валентиновна Гончаренко родилась в Ленинграде, училась в Городской художественной школе имени Г. Н. Антонова. После окончания художественного училища им. В.А. Серова (ныне Рериха) была приглашена преподавать живопись, рисунок, композицию в Городскую художественную школу. Также сотрудничала с издательствами Москвы и Санкт-Петербурга, иллюстрируя детские книги. Постепенно живопись стала основным ее занятием.

Член секции живописи СПбСХ.

Мария Николаевна Нетребко окончила Художественное училище имени Н. К. Рериха и СПбХПА имени А. Л. Штиглица. Принимала участие в реставрации объектов культурного наследия Санкт-Петербурга, в частности Кронштадтского Морского собора, особняка Сан-Галли, Китайского павильона Меншиковского дворца.
 Работала дизайнером в Музее истории религии и принимала участие в создании Музея Педиатрического университета.
 Член секции живописи СПбСХ.

Анна Николаевна Калита художественное образование получила в Екатеринбургском педагогическом университете. Долгое время работала театральным художником в Омском государственном музыкальном театре, главным художником в Драматическом театре «Студия» им. Л. Ермолаевой.
 С 2014 года занимается педагогической деятельностью. В последние годы ведущей темой творчества художницы стали портреты ее мужа. Он был мобилизован в сентябре 2022 года и в настоящее время проходит военную службу в рядах российской армии. На выставке представлены психологические портреты мужа и сына художницы, выполненные в технике масляной живописи и акварелью.

Наталья Петровна Раевская родилась в Бокситогорске Ленинградской области. Училась в Ленинграде в Городской художественной школе им. Г. Н.  Антонова. Закончила ЛГХу им. В.А. Серова. Работала с диафильмами в издательстве «Единение», а также на мультстудии «Мельница». В студии «Фантейм» создала настольную игру «Я живу в России», которая заняла первое место во всероссийском конкурсе «Все лучшее детям». Восемь лет работала в проекте «Смешарики». В настоящее время преподает художественные дисциплины в школе, занимается живописью.

Анастасия Александровна Монастырская родилась в Санкт-Петербурге, живет в Сосновом Бору.
 Живописец, художник-оформитель. Работала в Народном театре художником-постановщиком. Постановка по пьесе Леонида Филатова «Лисистрата» была отмечена дипломом «За лучшие костюмы» на областном фестивале.  Активно участвует в российских выставках. Состоит в сосновоборском объединении «Художник». В 2024 году стала одним из ведущих художников проекта «Локальная традиция в современных красках», посвященного культуре и традициям коренных народов Ленинградской области. Имеет благодарность Законодательного собрания Ленинградской области.

Во время работы выставки будут проводиться мастер-классы.

Выставочные залы работают с 12.00 до 19.00, выходной — понедельник.

Посещение выставок – по единому билету на выставки (300 рублей, льготный – 150 рублей).

На вернисаж вход свободный.

Руководитель Лектория СПбСХ

Татьяна Борковская

7 сентября на Стрелке Васильевского острова пройдет акция «День Науки» в рамках фестиваля «Наука на Стрелке».

В программе мероприятия предусмотрен маршрутный квест по территории институтов-организаторов. Институт физиологии имени И. П. Павлова представит познавательную программу, включая интерактивную зону с VR-путешествием по человеческому мозгу.

Институт русской литературы проведет интерактивные экскурсии. Будут организованы художественные мастер-классы с использованием почвы в качестве материала, а также исторические игры на открытой территории. Завершением программы станет научное шоу.

Подробнее: https://peterburg2.ru/events/festival-den-nauki-262022.html?utm_source=email&utm_medium=peterburg2&utm_campaign=rassilka-04.09.2025

На площадке Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II 28 августа 2025 года обсудили промежуточные итоги и перспективы реализации пилотного проекта по реформе высшего образования.

В совещании под руководством министра науки и высшего образования РФ Валерия Николаевича Фалькова приняли участие ректоры вузов-участников проекта и ряда других высших учебных заведений страны. СПбГЭТУ «ЛЭТИ» как ведущий технический университет представил ректор Виктор Николаевич Шелудько.

На сегодняшний день в пилотном режиме по новой модели работают 6 вузов: Санкт-Петербургский горный университет, Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, Московский авиационный институт, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Московский педагогический государственный университет, Национальный исследовательский Томский государственный университет.

Завершен первый этап эксперимента: сформированы ключевые параметры суверенной отечественной вузовской системы, отошедшей от Болонских стандартов, стал возможен переход к ее масштабированию. За основу взята целостная образовательная модель, которую разработал в рамках пилотного проекта Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II. Его концепция предусматривает появление фундаментального образовательного ядра с единым перечнем базовых дисциплин в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки. 

В ходе совещания глава Минобра РФ Валерий Николаевич Фальков как важный промежуточный итог проекта отметил положительное отношение к нему со стороны абитуриентов, что подтверждается опросами и результатами приемной кампании. На бюджетные места по пилотным программам в текущем году поступило 11072 студента и еще 1369 – платно. Это в 2,3 раза больше, чем в стартовом 2023 году. Причем средний балл ЕГЭ вырос на 2 пункта и составил 78,6 по базовому высшему образованию.

«Пилотный проект дал возможность каждому из участников проявить инициативу, и министерство не сдерживало их в этом. Сегодня важно не просто подвести содержательные итоги первого этапа проекта. Важно решить, какие изменения мы хотим заложить в закон об образовании, чтобы распространить на всю вузовскую систему. Следующий этап – масштабирование».

– Министр науки и высшего образования РФ Валерий Николаевич Фальков

Валерий Николаевич Фальков подчеркнул, что эксперимент позволил сформировать достаточно ясную картину, чтобы двигаться вперед. При этом переход к новой образовательной модели должен быть планомерным. Вторую половину 2025 года и 2026 год министерство планирует посвятить продвижению идей проекта в вузовскую среду и подключению к нему новых участников.

«ЛЭТИ как ведущий технический университет, участник программы «Приоритет 2030» и федерального проекта «Передовые инженерные школы» поддерживает инициативу перехода на новую систему высшего образования и планирует присоединиться к участникам пилотного проекта. 

В рамках новой системы образования в ЛЭТИ будут внедряться два ключевых ядра образовательных программ: фундаментальное инженерное, направленное на развитие критического мышления и систематизированное понимание основ профессии, и социально-гуманитарное/экономическое, формирующее гармонично развитую и патриотично настроенную личность инженера. Наряду с этим, университет усиливает фундаментальную составляющую подготовки, унифицируя содержание дисциплины «Физика».

– Ректор СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктор Николаевич Шелудько

СПбГЭТУ «ЛЭТИ» активно работает над созданием практико-ориентированной среды обучения. Развивается формат годичной магистратуры с интенсивными курсами и тесным сотрудничеством с предприятиями. Значительная роль отводится наставникам от предприятий, которые будут курировать выполнение студентами выпускных квалификационных работ, основанных на реальных задачах от индустриальных партнеров.

Инновационным подходом является интеграция второй квалификации в основную образовательную программу. Студенты бакалавриата уже сегодня получают дополнительные навыки в рамках проекта «Цифровая кафедра», а в перспективе вторая квалификация будет встроена и в программы магистратуры.

ЛЭТИ выступает пилотной площадкой Минобрнауки и АНО «Национальное агентство развития квалификаций» по проведению внешней оценки качества подготовки студентов в рамках процедуры совмещения государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификаций (ГИА-НОК). Университет имеет междисциплинарный экзаменационный центр и готов к использованию этой процедуры в новой системе высшего образования.

В целях подготовки высококвалифицированных специалистов ЛЭТИ увеличивает количество бюджетных мест по программам специалитета и разрабатывает новые программы, соответствующие требованиям рынка труда.

Практическая подготовка студентов выходит на новый уровень. Открытое студенческое конструкторское бюро (СКБ) совместно с АО «Силовые машины» позволяет студентам работать над реальными проектами в области электротехники непосредственно в университете. ЛЭТИ планирует расширять сеть СКБ и открывать отраслевые центры компетенций совместно с другими индустриальными партнерами, включая предприятия Росатома.

Также СПбГЭТУ «ЛЭТИ» тесно сотрудничает с ведущими корпорациями при разработке образовательных программ – такими как Ростех и Газпром, что обеспечивает соответствие подготовки студентов требованиям реального сектора экономики. Университет также активно участвует в проекте Минобрнауки по «перезагрузке» центров карьеры, разрабатывая новые подходы к трудоустройству выпускников.

Являясь флагманом инженерного образования в области электроники и радиотехники, ЛЭТИ координирует работу Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) и участвует в разработке федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Для студентов, обучающихся по существующей системе образования, ЛЭТИ планирует создать переходные траектории, чтобы они могли легко адаптироваться к новым стандартам.

Реализуемые инициативы позволят СПбГЭТУ «ЛЭТИ» успешно перейти на новую систему высшего образования и подготовить высококвалифицированных специалистов, востребованных в реальном секторе экономики.

/Отдел по связям с общественностью

Управления корпоративных и внешних коммуникаций

СПбГЭТУ «ЛЭТИ»/

Ученые Института цитологии РАН (ИНЦ РАН) описали особенности функционирования генов в условиях недостатка фосфора в клетках динофлагеллят — микроорганизмов, населяющих прибрежные экосистемы, которые наиболее известны как причина токсичных «красных приливов».

Исследование опубликовано в научном журнале Scientific Reports. Собранные данные позволят существенно уточнить представления о жизненных циклах динофлагеллят, включая процессы, определяющие развитие «цветений» в различных акваториях.

Динофлагелляты — это группа одноклеточных организмов (протистов), населяющих водные, главным образом морские экосистемы. Они наиболее известны из-за своей способности к образованию «цветений» в прибрежных водах («красных приливов») в результате вспышек численности этих микроорганизмов, а также из-за возникновения в их клетках токсинов.

«Цветения» регулярно происходят по всему миру в прибрежных водах социально значимых акваторий. Например, в России в последние годы они фиксировались у берегов Приморья, Камчатки и Сахалина, также подобные вспышки случаются в Черном и Азовском морях.

Частота этих явлений может быть связана с глобальными изменениями климата, ростом уровня загрязнения и увеличением поступления питательных веществ (например, фосфор — это один из питательных субстратов для динофлагеллят) в водоемы, что способствует развитию цветений водных организмов и создает угрозу как для водных экосистем, так и для здоровья человека. Для прогнозирования возникновения подобных явлений важно изучать в том числе и особенности жизненных циклов микроорганизмов-источников токсинов.

«Динофлагелляты обладают сложными жизненными циклами с чередованием разных стадий и способов размножения. Такие переходы могут определять возникновение и развитие цветений. При этом механизмы регуляции жизненных циклов динофлагеллят, в том числе на молекулярном уровне, остаются недостаточно изученными.

В рамках нашего исследования мы изучили особенности экспрессии генов в клетках динофлагеллят вида Prorocentrum cordatum, культивируемых в условиях недостатка неорганических источников фосфора в окружающей среде», — рассказывает старший научный сотрудник Лаборатории цитологии одноклеточных организмов ИНЦ РАН Мария Бердиева.

В ходе своей научной работы ученые ИНЦ РАН сначала в лабораторных экспериментах показали, что в условиях дефицита фосфоросодержащих соединений в окружающей среде примерно через две недели у динофлагеллят резко выросло количество клеток с удвоенным содержанием ядерной ДНК, что может являться признаком перехода к половому процессу.

Затем исследователи решили изучить данный процесс на молекулярном уровне, для чего было проведено секвенирование молекул РНК из клеток динофлагеллят, выращенных в таких же условиях течение двух недель. Эти данные показали, что  в таких клетках в условиях дефицита фосфора достоверно меняется экспрессия (процесс преобразования наследственной информации в РНК) 196 генов : у 169 генов экспрессия повышается, у 27 — снижается. Причем ученым ИНЦ РАН впервые удалось показать изменения экспрессии именно тех генов, которые кодируют белки, связанные с процессом мейотического деления.

«Полученные результаты добавили свидетельств в пользу того, что при дефиците фосфора у P. cordatum действительно может происходить переход в половую фазу жизненного цикла. Полученные результаты позволяют нам уточнить понимание процессов, происходящих в естественных местах обитания динофлагеллят.

Например, в некоторых случаях во время цветения водорослей были отмечены колебания концентрации фосфатов. Наши данные дополняют представления о возможных сценариях жизненного цикла и, соответственно, развитии цветений динофлагеллят в подобных условиях», — отмечает Мария Бердиева.

Исследование поддержано грантом РНФ (№ 22-74-10097)

В рамках празднования 99-й годовщины запуска регулярного автобусного движения сегодня на улицы Северной столицы вышла ретротехника. Торжественный старт «Ленинградскому рейсу» дали заместитель председателя Комитета по транспорту Санкт-Петербурга Дмитрий Ваньчков и директор СПб ГУП «Пассажиравтотранс» Андрей Лызин. Они лично проехали по маршруту на одном из исторических автобусов.

Колонна из легендарных автобусов, которые составляли основу парка в 1970-1990-е годы, проехала по первому ленинградскому маршруту от Витебского вокзала (историческое название – Детскосельский), через Гороховую улицу до Александровского сада. ЛиАЗ-677М, ЛАЗ-695Н и «Икарус-280» были символом транспорта Ленинграда того времени.

В параде приняли участие более 150 жителей и гостей города. Они получили уникальную возможность не просто увидеть, а прокатиться на легендарной технике, прочувствовав атмосферу ушедшей эпохи. В ходе поездки пассажира рассказали об истории запуска автобусного сообщения, особенностях представленной техники и о том, как оплачивали проезд в 1960-80-х годах. Все участники «Ленинградского рейса» получили на память сувенирные проездные билеты, выполненные по советскому образцу.

 «Сегодня мы отдаем дань уважения истории и людям, которые создавали одну из ключевых транспортных систем страны. 99 лет назад наш город сделал важный шаг в развитии, запустив регулярное автобусное сообщение. Эти легендарные машины – не просто металл, это символы целой эпохи, живые свидетели истории Ленинграда и Петербурга. Они перевозили наших родителей, нас самих и продолжают радовать уже новые поколения. Этот праздник – прежде всего, для петербуржцев, которые любят и ценят свой город», – отметил заместитель председателя Комитета по транспорту Дмитрий Ваньчков.

***

ЛиАЗ-677М – самый массовый советский автобус, выпускавшийся 35 лет. За характерную плавность хода и громкий звук трансмиссии получил народное название «Луноход». Также был известен как «Сотка» и славился своей феноменальной вместимостью.

ЛАЗ-695Н – производился с 1976 по 2008 год. Отличительной особенностью автобусов, выпущенных до 1991 года, были большие люки в передней части кузова для быстрого переоборудования в санитарные машины в случае мобилизации.

Ikarus 280 – считается самым массовым автобусом в истории, география поставок которого охватывала пять континентов. Благодаря сочлененной конструкции мог одновременно перевозить до 180 пассажиров, что делало его незаменимым на городских маршрутах.

Регулярное автобусное движение в Ленинграде было открыто 1 сентября 1926 года. Первый маршрут соединял Детскосельский (ныне Витебский) вокзал с садом Трудящихся. Для его обслуживания на Авторемонтном заводе № 2 были изготовлены кузова на импортных шасси Vomag.

Информация Комитета по транспорту

4 СЕНТЯБРЯ в 11:00 в Московском Парке Победы состоится торжественно-памятная церемония возложения цветов, посвященная Дню памяти жертв блокады.

Церемония будет проходить у Павильона Памяти, где по традиции почтут память погибших в годы блокады. В рамках мероприятия будет объявлена минута молчания, выставлен почетный караул, проведена панихида по усопшим, спущен венок на воду. Цветы возложат к Павильону памяти и к Вагонетке.

В церемонии примут участие ветераны, представители администрации района, Законодательного Собрания Санкт-Петербурга и муниципальных образований, студенты, школьники и жители Московского района.

Информация Администрации Московского района

В ходе памятной акции, посвященной памяти жертв трагедии в Беслане, губернатору Александру Беглову был представлен проект здания Музея блокады, который по его поручению построят возле Храма Успения Пресвятой Богородицы на Малоохтинском проспекте.

Успенскую церковь также называют Блокадным храмом. Она была возведена в 1996-2001 годах на месте снесённой в советское время церкви Святой Равноапостольной Марии Магдалины. Во время блокады ленинградцы хоронили неподалеку от нее родных и близких, умерших от голода и холода.

«История блокады Ленинграда объемна и многогранна, учёные продолжают открывать новые страницы этой скорбной и героической летописи. Каждый факт, документ, воспоминание важно и ценно. Поэтому мы работаем над созданием новых музейных пространств и выставочных площадей. Музей у Блокадного храма на Малой Охте станет частью городского музейного каркаса, рассказывающего о войне и блокаде. Здесь же расположен мемориал Детям Беслана. Петербуржцы, обладающие коллективной памятью о страшных событиях блокады, понимают и сопереживают человеческому горю жертв бесланской трагедии», – подчеркнул Александр Беглов.

В соответствии с представленным проектом новый музей разместится в юго-восточном углу храмовой территории. Площадь одноэтажного здания составит около 130 квадратных метров. Внешний вид музея решён в традиционной стилистике русской церковной архитектуры. Экспозиционный зал кольцом опоясывает центральный объём с часовней, где будут совершаться литии и панихиды. Музейные помещения могут трансформироваться в пространства для проведения мероприятий по патриотическому воспитанию молодёжи.

Александр Беглов поручил совместно с Музеем обороны и блокады Ленинграда дополнительно проработать проект строительства здания нового музея и план наполнения его будущей экспозиции.

УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ – ПРЕСС-СЛУЖБА АДМИНИСТРАЦИИ ГУБЕРНАТОРА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА